畢業(yè)即失業(yè)，這是我以前聽過的最多的一句話。是的，大學(xué)生一旦從學(xué)校中踏入社會，很多人都面臨著就業(yè)的問題。身無一技之長，怎么才能適應(yīng)這個(gè)快節(jié)奏的社會呢？很幸運(yùn)，我來到了尚學(xué)堂。

      當(dāng)我從畢業(yè)的迷茫到如今的身懷一技之長，其中也只有四個(gè)多月的時(shí)間，而在這四個(gè)月之間。讓我從一個(gè)計(jì)算機(jī)編程小白到對計(jì)算機(jī)編程有一定程度掌握。這期間有苦有痛更有我的不懈堅(jiān)持和老師們的辛勤培養(yǎng)。

      作為一個(gè)90后，在剛畢業(yè)的那一刻，仿佛置身在夢中，前途的迷茫，讓我對這個(gè)世界充滿恐懼。不知道今后的路該怎樣去走，怎樣去面對這個(gè)社會。不停的給自己加油打氣。如今的時(shí)代是一個(gè)浮躁的時(shí)代。人心如城市到處是挖坑刨路、暴土揚(yáng)煙地奔向小康和現(xiàn)代化。這樣浮躁的狀態(tài)，只能敲出虛無的代碼，空虛的藝術(shù)。曾經(jīng)董橋說過：我計(jì)計(jì)較較衡量了每一個(gè)字，我沒有辜負(fù)簽上我的名字的每一篇文字。這也是我的目標(biāo)。

      在這將近五個(gè)月的時(shí)間里，代碼是我的唯一伴侶。每天不停的敲擊鍵盤，看著一行行代碼在我的手里形成，逐漸的完善，最終形成一個(gè)完整的程序。這就相當(dāng)于是一個(gè)藝術(shù)品一樣。給我一種成就感，讓我感覺我還是一個(gè)有用的人，我可以靠自己的技術(shù)吃飯。我相信自己，我相信我可以通過這幾個(gè)月給自己帶來一份想要的工作，想要的生活。

      在這幾個(gè)月的培訓(xùn)中，我切磋我的代碼，琢磨腦中的算法。我認(rèn)為，雖然我沒有師承幼功，但學(xué)古者昌，似古者亡。宋人寫不了唐詩，元人寫不了宋詞。板凳甘坐十年冷，文章不著一句空。我在這里學(xué)會了平靜面對橫流的物欲和人生的挑戰(zhàn)，不會迷茫，一絲不茍，筆無虛落。

      現(xiàn)在我找到了一份滿意的工作，感謝尚學(xué)堂各位老師不棄的培育，也感謝我自己能堅(jiān)持到現(xiàn)在的勇氣。最后我想說天賦決定了你能達(dá)到的上限，努力程度決定了你能達(dá)到的下限，人生沒有捷徑，但來尚學(xué)堂無疑是紛雜路中最近的一條！