Java培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，我想一定是尚學(xué)堂。時(shí)間是寶貴的，轉(zhuǎn)眼為期四個(gè)半月的java學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，剛來到尚學(xué)堂的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我開闊了眼界、增長了知識(shí)，受益匪淺，深入了解了java這門語言。

      在尚學(xué)堂的四個(gè)半月的時(shí)光里，我從JavaSE到JavaEE學(xué)習(xí)了很多java的知識(shí)，老師不僅從基礎(chǔ)層面講了每個(gè)技術(shù)的要點(diǎn)，更是通過實(shí)踐邊學(xué)邊練的教學(xué)手段加深我們對(duì)這些技術(shù)的理解，每學(xué)完幾個(gè)技術(shù)點(diǎn)就運(yùn)用這些技術(shù)點(diǎn)來完成一個(gè)小型的項(xiàng)目，讓我們對(duì)技術(shù)點(diǎn)融會(huì)貫通。在實(shí)際項(xiàng)目中我們理解了每個(gè)技術(shù)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)用時(shí)的技術(shù)地位，當(dāng)然在做項(xiàng)目時(shí)還會(huì)碰到一些bug，我們會(huì)在老師的引導(dǎo)下調(diào)試bug，完善項(xiàng)目，豐富實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。在初級(jí)到高級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，也遇到了很多困難，技術(shù)點(diǎn)多，時(shí)間短，對(duì)我是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為了解決這些問題，我首先是保證在上課時(shí)間認(rèn)真聽講，記錄必要的知識(shí)重點(diǎn)，其次是認(rèn)真做完老師留下的一些練習(xí)，通過課后重復(fù)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)加深印象，俗話說熟能生巧，另外通過練習(xí)也能暴露自己學(xué)習(xí)的不足，發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決問題。

      Java培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好，尚學(xué)堂的老師就很說明問題，在尚學(xué)堂學(xué)習(xí)時(shí)，感覺老師們經(jīng)驗(yàn)都很豐富、專業(yè)技能非常強(qiáng)，其中對(duì)初級(jí)的楊老師和高級(jí)的劉老師最為深刻。初級(jí)老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能把JavaSE的知識(shí)以更容易理解的方式傳授給從來沒有接觸過java的學(xué)員，通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)世界的一些事情把java知識(shí)融匯其中，上完楊老師的初級(jí)課程讓我們有了很扎實(shí)的java基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)習(xí)高級(jí)的知識(shí)有很大的幫助。另外高級(jí)老師有多年的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，劉老師把自己對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的理解毫無保留的傳授給我們，讓我們?cè)诜治鰡栴}時(shí)從它是什么、有什么、為什么、干什么幾個(gè)層面去學(xué)習(xí)，通過這個(gè)學(xué)習(xí)方法，使我學(xué)習(xí)框架時(shí)更加輕松，對(duì)技術(shù)掌握的更加牢固。

      在尚學(xué)堂的學(xué)習(xí)我收獲到了太多東西，讓我學(xué)會(huì)了Java，讓我懂得了該如何去學(xué)習(xí)，以及自己學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該多問，多交流，要與同學(xué)經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，使自己不斷進(jìn)步。不僅如此，在與同學(xué)們老師們的交流中，還讓我收獲了技術(shù)之外深厚的友誼。