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韶華易逝,誰(shuí)的青春不迷茫,尚學(xué)堂讓我奏響青春的樂(lè)章!

來(lái)源:尚學(xué)堂      閱讀數(shù):2093

            2013年大學(xué)畢業(yè),懵懵懂懂,莽莽撞撞的找了一份車(chē)間裝配工作,單調(diào)的承重工作量讓我感覺(jué)越來(lái)越不如意,睡前開(kāi)始反思我想要的人生應(yīng)該是什么樣的。我最初大學(xué)接觸了一點(diǎn)匯編語(yǔ)言,聽(tīng)單片機(jī)老師講過(guò)C語(yǔ)言,產(chǎn)生了學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的打算,最后在網(wǎng)上,可以說(shuō)是機(jī)緣巧合的下載了30集的高琪老師的Java視頻,辭職后回家自學(xué)了一段時(shí)間,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的入門(mén),自己學(xué)習(xí)感覺(jué)效率太低了,決定報(bào)名去北京尚學(xué)堂;由于開(kāi)始家人反對(duì),拖到14年9月份爭(zhēng)取到了最后一次的任性機(jī)會(huì),于是我奔向了美麗的北京尚學(xué)堂。
 
        由于非本專(zhuān)業(yè),基礎(chǔ)差一點(diǎn),留了一次級(jí),再次我必須感謝一下尚學(xué)堂的老師們,和藹可親的胡老師,技術(shù)牛人裴老師,幽默風(fēng)趣的李老師,聲線超有魅力的老高老師,年輕帥氣的小高老師,盡職盡責(zé)的就業(yè)指導(dǎo)史老師,美麗動(dòng)人的輔導(dǎo)員何老師、賈老師、楊老師等所有尚學(xué)堂的老師們,感謝他們?cè)谖沂б鈺r(shí)所給予的鼓勵(lì)與幫助。
 
        就像所有迷茫的少年一樣,每次選擇都會(huì)是不一樣的挑戰(zhàn),我也是頂著眾多方面的壓力,獨(dú)斷專(zhuān)行毅然決然的堅(jiān)持了一下為數(shù)已不多的青春時(shí)光。然而人必須懷揣夢(mèng)想與希望,這樣才能見(jiàn)到更多的陽(yáng)光,就像何炅說(shuō)的“夢(mèng)想必須要有的,萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢?”與馬云的那句名言有異曲同工之妙。
 
        迷茫的青春都一樣,即時(shí)所面對(duì)的問(wèn)題各不相同,我們懷揣夢(mèng)想,給自己一個(gè)方向,選擇是第一步,有句話說(shuō)的是“方向不對(duì),努力白費(fèi)!”,但我想說(shuō)的是,所有的付出都將會(huì)有收獲,就像毛竹,用五年的時(shí)間扎下堅(jiān)實(shí)的根基,讓人看到的是它之后的爆發(fā)。我們常說(shuō)貴在堅(jiān)持,但我們有總在面對(duì)結(jié)果的時(shí)候,后悔自己當(dāng)初的不夠努力。

        給想來(lái)尚學(xué)堂學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹妹一點(diǎn)建議:尚學(xué)堂的老師不相信正常智力的人是他們教不會(huì)的,他們最不愿意見(jiàn)到的是不聽(tīng)話的,不敲代碼的。來(lái)到尚學(xué)堂,只要你能按照老師規(guī)定任務(wù),老師們會(huì)帶你找到適合你的學(xué)習(xí)方法;保質(zhì)保量的完成代碼量,就絕對(duì)會(huì)學(xué)到扎實(shí)的技術(shù),實(shí)現(xiàn)高新就業(yè)夢(mèng)想!
 
        再次要做一下自我檢討,我沒(méi)能保質(zhì)保量的完成所有的代碼,沒(méi)有按照老師的要求走,面試遇到了一些波折,再此要特別的感謝裴老師和史老師的幫助,幫我度過(guò)了技術(shù)與心理上的難關(guān)。
 
        選擇尚學(xué)堂,挑戰(zhàn)高薪夢(mèng)想,我名飛越,在這里我確實(shí)實(shí)現(xiàn)了一次飛越!再此再次感謝尚學(xué)堂!歡迎熱愛(ài)編程工作的學(xué)弟學(xué)妹加入到尚學(xué)堂這個(gè)大家庭來(lái)!

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