孫正，這個是代稱，因為涉及到他個人的隱私，還是選擇了隱去他的真實姓名！我跟他溝通過很多次，都是電話溝通，卻沒有見過他的面，在尚學(xué)堂的學(xué)員里面，他的聲音給我的印象實在是很深的！因為在他的聲音里面，包含著一絲無奈和抗?fàn)帲?/span>

剛開始和他聯(lián)系比較多，是因為聽聞他面試的企業(yè)數(shù)量不少，但是offer接到的卻不多，很是納悶，因為他的技術(shù)總體來說是不錯的，怎么會入職不了呢？后來跟學(xué)校好幾個老師共同探討過，才知道，原來在他的小時候，因為過年鞭炮，不小心炸傷了眼睛，有一只眼睛是看不見的，而且比較明顯。

聽到這個后，我了解了原因，再次跟孫正溝通，發(fā)現(xiàn)他自己也很清楚原因，情緒帶點無奈，但是始終都沒有放棄過，他和我不斷電話溝通，我們互相分析公司的利弊，也分析他入職公司的可能性，他的面試電話還是源源不斷，筆試沒問題，面談也有幾家感覺不錯，但是始終沒有入職。而孫正也屢敗屢戰(zhàn)，始終沒有放棄過！

馬老師說，以孫正的技術(shù)，如果沒有眼睛問題，他早就可以知道一份滿意的工作了！有時想想，很多公司就因為這個偏見，可能錯失了一位優(yōu)秀的java工程師！幸好孫正沒有放棄過，他說好不容易在尚學(xué)堂學(xué)成畢業(yè)，是不會放棄的！

后來，我知道孫正的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不錯，正好四達(dá)時代需要招聘這方面比較優(yōu)秀的人才，幫他推薦了一下，結(jié)果他順利入職！現(xiàn)在，他工作的很好！

這是孫正的故事，一個有志者事竟成的故事！

也很老道。一期的張老師和三期的李老師都是很牛的。這也是為什么我們大家即使畢業(yè)也會經(jīng)常回去看看老師的原因。

培訓(xùn)結(jié)束了，面臨的就是找工作的事情，也是最關(guān)鍵的事情，到后期馬老師會專門抽出一段時間給我們講解在面試我們有可能遇到的問題，馬老師會教很多技巧，至少我覺得在馬老師講解之前我什么都不懂，講完后就會有豁然頓開的感覺。而且，馬老師是個要求高的人，從面試課的講解，簡歷的修改，到面試過程的建議，怎樣選擇企業(yè)，他都會提出比較中肯的意見。

      下面在簡單的說一下我找工作的經(jīng)歷吧，其實也沒什么好說的，我只想說一句，只要在平時你該做的做了，老師讓你干的事情你干了，到后期你認(rèn)真聽馬老師的話了，找個工作基本不是問題，除非你自己不想找。用馬老師的話說，就是：So easy！這就是我認(rèn)知的尚學(xué)堂牛之處。

    其實，四個月前我真的不敢相信我也可以月收入達(dá)到7000那么高，因為在如今的社會，不要說畢業(yè)的學(xué)校不是很好，即使現(xiàn)在很好的學(xué)校也很難找到工作。我感覺我能找到這么好的工作，真的很感謝尚學(xué)堂！因為你在尚學(xué)堂學(xué)到得東西真的很多，從基礎(chǔ)，到高級。只要你好好學(xué)了絕對可以變成一個高手。還有即使你畢業(yè)了在工作里面遇到的問題你自己不能解決，尚學(xué)堂的老師會幫助你。

剛進(jìn)入工作崗位后，難免會有一些壓力，但只要堅持下來，努力運(yùn)用好在尚學(xué)堂學(xué)到的，一個月后都可以慢慢穩(wěn)定下來?，F(xiàn)在我已經(jīng)工作了兩個月。在工作中經(jīng)?；仡櫼郧皩W(xué)到的知識去解決問題。在加以發(fā)揮，你就更能體會在授課時候你沒有真正理解的知識。

最后，在此，祝愿所有的老師、同學(xué)都能夠工作順利、愉快。也祝愿尚學(xué)堂越辦越好。祝愿現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們早日找到一份自己的理想工作。

【學(xué)員故事】牛石，畢業(yè)于天津商業(yè)學(xué)院，是一個事事會想到人先的男孩子，這也是他目前畢業(yè)不到三個月，月薪過萬的原因。
 
我叫牛石，2006年6月畢業(yè)于天津商業(yè)大學(xué)，2009年6月借調(diào)到石化盈科公司參加李寧SAP外掛系統(tǒng)的開發(fā)工作，并在其中擔(dān)任一個子項目的技術(shù)顧問職務(wù)。

我之所以有今天，除了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和提攜，以及同事們的鼎力支持和幫助外，主要得益于尚學(xué)堂對自己的引領(lǐng)和提升，也可以說我是從這里起飛的。

如果問尚學(xué)堂對自己的人生和取得今天這樣的成就起到了多大的作用？并產(chǎn)生了什么樣的效果？我從自己的親身體會中大致歸納為，幫助自己實現(xiàn)了“三項換腦筋運(yùn)動”，升華了自己的“兩個境界”，助推自己實現(xiàn)了“三個人生追求”。

“三個換腦筋運(yùn)動”：一是觀念上的“破冰”運(yùn)動，有道是腦筋一活萬事興，觀念一變天地寬。大學(xué)剛畢業(yè)心高氣傲，目空一切。總認(rèn)為自己在學(xué)?？既×藝胰売嬎銠C(jī)證，并有2年的ASP兼職的工作經(jīng)驗，是比較優(yōu)秀的。經(jīng)過培訓(xùn)后，使我深刻體會到學(xué)校所學(xué)的東西僅是一些基礎(chǔ)性的知識，自己所掌握的計算機(jī)操作技能，充其量也是一些三腳貓功夫。理論與實踐，理想與現(xiàn)實之間還有很大的差距。

別說與一些大師相比，就是與同事比較，自己都有望洋興嘆和鞭長莫及的感受，這一觀念的“破冰”運(yùn)動，堅定了自己急起直追的信念，而尚學(xué)堂恰巧成為了自己的起飛基地；二是心態(tài)上的擴(kuò)容運(yùn)動。來尚學(xué)堂之前，自己從心態(tài)上有一種優(yōu)越感，抱有許多不實際的紛紛之想。參加培訓(xùn)后，由于發(fā)現(xiàn)了自身的不足，所以心態(tài)上有了明顯的擴(kuò)容。俗話說，好漢不提當(dāng)年勇。再優(yōu)秀的人才他必須是面向未來，而不是回憶過去，因為現(xiàn)實不相信眼淚，企業(yè)更需要結(jié)果，畢竟苦勞代表不了功勞，職稱代表不了稱職，學(xué)歷代表不了能力，經(jīng)驗代表不了業(yè)績；三是視野上的放眼運(yùn)動。

人與人之間的差別，一開始僅在于思維方式的不同。因此上講個人的發(fā)展與成功只有同公司的需求相掛鉤，才會一日千里，這個大局你把握的越好，你的人生收獲就越大。
尚學(xué)堂的師資力量真的讓我很驚訝，老師的水平都是相當(dāng)高的，最重要的是老師給我們授課的過程中，始終站在我們的角度上考慮，每個知識點都能用通俗易懂的語言來陳述，并且進(jìn)行了大量的舉例，能讓我們有一種真正開發(fā)的感覺，而且知識的更新速度也是非常強(qiáng)的，也就是說，在尚學(xué)堂學(xué)到得知識，當(dāng)你畢業(yè)了會很容易在公司上手的。

升華的“兩個境界”：一個是欣賞境界。培訓(xùn)不僅是提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平，同時也從其中體驗出了不少做人的道理，那就是從欣賞領(lǐng)導(dǎo)，欣賞同事，欣賞公司，欣賞自己的工作環(huán)境，欣賞自己的工作崗位做起，逐步的養(yǎng)成尊重別人，肯定正向的欣賞習(xí)慣，使自己在一個理想的工作環(huán)境中，不斷成長起來；另一個是，技術(shù)無止境的境界。如果把IT技術(shù)比作自己心目中的圣殿的話，那么就要知道通向這個圣殿的路確實很窄，并且走的人很多，要想到達(dá)圣殿，就必須把握IT技術(shù)的發(fā)展脈搏，堅持不懈的給自己換腦充電，不恥下問，博彩眾長。也只有這樣自己方可始能見效，尚學(xué)堂不僅在技術(shù)授課上做的很好，而且也注重溝通方面的問題，總之，所有你能想到的，尚學(xué)堂都幫你想到了，這個是我覺得最有亮點的地方。

“三個人生追求”：一是尚學(xué)堂幫助自己找到了一個理想的單位，順利通過了嚴(yán)格的面試初試各個階段，從眾多的競爭對手中脫穎而出，最終成為一名java開發(fā)工程師，實現(xiàn)了自己的夢想；二是得到了一份滿意的工作，自己所學(xué)的專業(yè)就是自己追求的工作，是學(xué)堂幫助自己由理想變成現(xiàn)實，自己只有善待目前的工作崗位，崗位才能善待自己，所謂的成功也就是這樣把簡單的事情重復(fù)去做；三是尚學(xué)堂助推自己收獲了一個不錯的待遇，來公司后，無論是工資待遇，還是生活福利都使自己感到滿意，感到陽光，感到了溫馨。

總之，不論自己將來飛的多高，飛的多遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)不會忘記尚學(xué)堂的培訓(xùn)和教誨。在今后的工作中我將瞄準(zhǔn)新技術(shù)的前沿方向，突出自己所學(xué)專長的優(yōu)勢，以“人一之，我十之”的雄心壯志。老老實實的在IT技術(shù)領(lǐng)域勤學(xué)苦練，力爭有所成就，不辜負(fù)尚學(xué)堂的老師們、同學(xué)們對自己的期望和厚愛。

最后真心的說一句，謝謝尚學(xué)堂的老師們，謝謝。
 
學(xué)生：牛石