為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）文件精神，深入推進產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，匯聚企業(yè)資源，支持高校開展新工科研究與實踐，教育部高等教育司于2017年9月29日公布有關(guān)企業(yè)支持的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南（2017年第二批）的函。

尚學(xué)堂的“教學(xué)內(nèi)容和課程系統(tǒng)改革“、”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金”、“校外實踐基地建設(shè)“三大項目類型，經(jīng)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組審議通過，獲教育部重點支持。

旨在培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高質(zhì)量人才，而尚學(xué)堂繼“2017年第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目”成功立項，再次經(jīng)過層層的嚴格遴選，最終通過此次教育部評審，在一定程度上反映了尚學(xué)堂的綜合實力，也將激勵尚學(xué)堂為培養(yǎng)更多應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才而潛心研發(fā)、努力前行。

【教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革】1.基于JAVA的企業(yè)級應(yīng)用課程開發(fā)；2.基于HTML5的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用課程開發(fā)；3.基于虛擬現(xiàn)實（VR）與增強現(xiàn)實（AR）應(yīng)用課程開發(fā)；4.基于大數(shù)據(jù)的分布式架構(gòu)應(yīng)用課程開發(fā)；5.PB級數(shù)據(jù)分析挖掘與算法分析應(yīng)用課程開發(fā)。

【大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金】1.大數(shù)據(jù)深度挖掘：利用大數(shù)據(jù)及相關(guān)技術(shù)對特定行業(yè)數(shù)據(jù)進行抓取、分析、統(tǒng)計及預(yù)測，為企業(yè)決策提供有效的數(shù)據(jù)支撐；2.基于VR虛擬現(xiàn)實購物：利用虛擬化技術(shù)實現(xiàn)在線購物，為用戶提供高度仿真的購物體驗，開創(chuàng)全新的商業(yè)模式；3.基于物聯(lián)網(wǎng)的智能家電：利用JAVA的跨平臺特性，對傳統(tǒng)家電進行智能升級，利用物聯(lián)網(wǎng)芯片實現(xiàn)家電遠程控制，填補市場空白。

【校外實踐基地建設(shè)】1.根據(jù)企業(yè)正在研發(fā)的項目給學(xué)生進行實訓(xùn)授課；2.授課內(nèi)容包含所有實時的熱門技術(shù)和創(chuàng)新技能。

在教育部指導(dǎo)下，尚學(xué)堂將積極與更多院校開展深度交流，配合落實教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)合作育人機制，在JAVA、大數(shù)據(jù)、人工智能等眾多技術(shù)領(lǐng)域，開展系列校企合作計劃，切實落實國家“雙一流”建設(shè)的具體校本行動。